来的及品味，就像猪八戒吃人参果，重来。”
吴思明微笑着道。
“这么大人了不脸红啊，去教室。”
路漫兮起来拉上拉链，下去收拾书包。
“酸臭可口。”
吴思明做出一副回味无穷的样子。
“我星期五晚上才洗的枣。”
路漫兮掐了下坏小明。
“我说臭豆腐呢，”吴思明无辜的道：“兮兮你吃过臭豆腐吗？”
“没。”
路漫兮又掐了下小明。
“真好吃啊臭豆腐，”
吴思明痛并快乐着，给路漫兮后面t恤塞进校服。
路漫兮照着镜子梳了梳头，把书包挂小明肩上，听了听外面没动静，开门出去。
“.......”
下午三点了。
吴思明和路漫兮去教室看书，教室周末也不乏学霸的身影，吴思明体会到了什么叫学如逆水行舟不进则退，自己跟路漫兮幽会的时候别人在学习。
学到五点吴思明和路漫兮出去吃饭，带着语文书，吃饭回来找个安静的地方背课文。
路漫兮道：“明天准备播什么？”
“不知道，明天交给学妹了，我到时候配合她。”
吴思明摇摇头。
星期一吴思明让学妹策划播音主题，自然让学妹主播。
运动会星期四开始，没有时间逃避了，学妹硬着头皮迎难而上。
播音主题和稿子学妹中午就策划好了，放学给吴思明打电话让看看有问题没，吴思明在教室，学妹把稿子送了上来，吴思明去楼道看。
路漫兮好奇的打量了几眼这位学妹，挺漂亮。
学妹策划的主题是《爱护地球，爱护我们的家园》，昨天是地球日，她今天为地球补过节日，倡议大家爱护环境，创意可以。
稿子写的也不错，有播音员简单的互动台词，完全符合校园播音的的风格。
互动台词学妹稿子上是这么写的：
徒儿：学长知道今天是什么节日吗？
师父：今天？4月23什么节日？
徒儿：其实我想问的是昨天，学长知道4月22什么节日吗？
师父：嗯.....地球日。
徒儿：对，学长一看就是个热爱环境的人，我们今天为地球母亲补过.......
“互动可以更生动一点，”
吴思明指着稿子道：
“比如这两句，你问我4月22什么节日，然后我依旧不知道，然后你叹气说地球日呀，一看学长就不热爱环境，我说我很爱护环境的，我每天节约用水不乱扔垃圾随手关灯，对于热爱环境的人来说每天都是地球日......”
“然后就像写作文，以升华主题的方式进入下面“爱护环境从日常生活中点点滴滴做起”这段，显的更加流畅，”
吴思明拿着笔边画边说。
这种策划吴思明都不需要稿子，播音时候学妹只管问就行。
六班的学生经过凑来听班长跟漂亮的学妹搞什么，领教了班长的才能心中感叹
请收藏：https://m.ojcry.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）