四书五经，我平常也常常看江东书院出版的书籍，里面不仅有学生优秀的文章，蔡大学士、郑公和卢植大人也会发表很多文章论述问题。”

　　又是一场考试结束，这次很多考生又再次被刷新了一遍观念。

　　死读书，读死书，在江东是行不通的，不会灵活运用，你书背得再好也没用。

　　考试结束之后，各种情报就飞速的向其他地方传递。

　　前来考试的，自然有很多别的势力的探子。

　　这些章羽也无所谓，让他们将考试内容传回去。

　　这些章羽不会保密，甚至考试结束之后考卷还会公开。

　　有了第一次考试之后，这章羽完全可以引导天下读书人。

　　让天下的读书人向实用，多方面发展。

　　儒学注定被改造的，考试是一种方向标，我考什么，你们就去读什么，这是最实用的。

　　章羽有意争夺天下，就应该将天下人都看成他的臣民，让他们更早的开始学习多种知识，将来才有更多的人才。

　　第一天考试结束之后，章羽召集了第一次会议。

　　这次议事的有二十多人，都是负责这次科考的相关人员。

　　“考卷收上来之后马上进行密封阅卷，加班加点，尽快完成。”章羽首先说道。

　　相关负责人员自然会去做，章羽接着说道：“今日考试还算顺利，各考场虽然出现一些捣乱的人，但是没有照成很大的影响，考试还算顺利...”

　　“主公，我们还是发现了很多探子，有人还想故意纵火，不过他们靠近不了就被我们发现了。”

　　章羽深思了一会儿后说道：“军队巡查范围可以扩大些，另外对考生检查也严格一些，主要是不要让他们携带无关的物品，在考场里面多布置一些士兵，出现问题，迅速处置。”

　　大部分都是学子，闹不出太大的动静出来。

　　章羽就召开了半个时辰的会议，然后让他们去准备。

　　第二天，考试继续。

　　这次考察的重点将是策论方面。

　　当然，对江东的学子又完全不一样，他们还有许多科目，比如地理、物理等其他学科，但是这些杂合在一起考试。

　　这不是高考，是要考公务员，这些可以作为常识来靠，不是升学。

　　而策略方面，会设置一些具体问题，让考生去处理。

　　江东并不会设置大的问题，比如国家大事，国家战略等方面。

　　更多的是考察对实际问题的解决。

　　比如一个地方发生灾荒，提供你多少资源，你应该怎么分配怎么处理。

　　另外，一个县发生灾荒，作为县令应该考虑会出现多少问题，而应该如何解决。

　　还有，如何组织好春耕，秋收的时候应该注意什么问题。

　　这些很多都是实际困难。

　　很多学子懵逼了，他们以前是高高在上的读书人，没干过活，甚至很多生活常识都不懂。

　　比如有考生答发生灾荒的时候应该怎么处理？他竟然回答应派出军队将他们都抓起来，免得发生叛乱。

　　还有考生回答，应该将他们都发配到其他地方去，让他们去干活，这样就不会起来造反。

　　如此奇葩的答案都会出现，可见古代很多读书人就是废物。

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