“你在哪上班？”杨诺突然开口说话。
“税务。”路悠悠往下滑手机屏幕，查看未读信息，进行回复。
徐卉：悠悠，我今天去做孕检，要查唐筛。已经给副局长打过电话请假了，麻烦你帮我写个请假条。谢谢！
路悠悠：好的。一天吗？
徐卉：对。
路悠悠：你老公陪你去吗？
徐卉：别提了！不能指望他！我的前车之鉴告诉你，千万不能找年龄小的！
路悠悠抬头看了看杨诺，忽然想到这个孩子前天还在雨中对她说“我喜欢你。”
这个“喜欢”到底是什么样的“喜欢”？是多年没见后，直率地表达欣喜之情，还是男女之间的爱意？
昨天知道他是五年前的那个孩子之后，都已经完全忘记那回事了。现在忽然有种很奇特的感觉，一种说不出来的别扭感。
他以前是个小孩子的时候，也会对她说：“路老师，我喜欢你！”那是因为他喜欢她的教学方式，小辈对长辈、学生对老师崇拜的感情。可是现在，他已经是个大学生了，是大人了。
路悠悠忽然觉得哪里不对，她皱着眉头自言自语：“你那时候十三岁，过去了五年，今年应该才十八岁，怎么就上大学了？正常人不是十九岁上大学吗？”
杨诺笑着说：“我跳级了，没上初一。”表情幅度不大，但是眼神里有着明显的自豪感。“初一的知识你都给我教完了，开学后申请直接上的初二。入学考试是第一名。”
路悠悠震惊地看着他。
路悠悠从小学习成绩就好，但是她不是有天赋的那种类型，是认真学习的学生。所以她就特别羡慕那种有天赋、聪明的人。
她从小到大在班里、在学校都是一直名列前茅，身边的人也都是平凡的孩子。唯二遇到的有天赋的学生，一个是她高中隔壁班的校草，另一个就是面前的这个孩子。但是她从小到大也并没有遇到跳级的学生。
上了大学之后，她就觉得自己“泯然众人矣”了。身边的同学成绩都是一顶一的好，她们学校还有少年班，她真的不明白那些人的大脑构造。
而面前的这个孩子，自己教过的这个孩子，竟然跳过级？原因还是那个暑假，自己给他教完了。这种感觉很复杂，有作为正常人的羡慕，也有作为老师的骄傲。
“那你现在学的是什么专业啊？”
“工程科学学院，近代力学系，理论与应用力学。”
“力学？”路悠悠想着自己母校的这个出名的专业，忽然想到些什么，“是先生创办的那个专业吗？”
“嗯。”他腼腆地笑着点头，“我本来也不知道该选些什么，但是初二的物理，你给我上的最后一堂课是‘牛顿第一定律’。”
路悠悠因为他的答案有些说不出话。
“然后你答应过我，明年还会再教我的。第二年我又去了姚
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